CREACIÓN DE UN RITMO UTILIZANDO BOLÍGRAFOS
Después de conocer algunos intrumentos musicales, se ha mostrado un material escolar que se puede utilizar para crear música. Después, se han ojeado una serie de vídeos en los que unos estudiantes hacen música con bolígrafos. Tras su visualización, los alumnos han realizado un ritmo sencillo con este objeto.
Pen beats: hacer un ritmo usando bolígrafos. Poner al ritmo letra
(por ejemplo quiero pan con jamón).
Visualización de los vídeos pean beats
Finalmente, se ha realizado una actividad consistente en entonar las notas, tocandolas previamente en el piano, transportandolas a los folios para tararearlas cada vez que se pisan.
Actividad: entonación de las notas
El
objetivo es asociar el sonido a los pies. Traer una nota del piano (DO, RE y
MI) a los folios y cambiar de pie cuando se pisen.
El
profesor ha puesto un folio en el suelo, cantando la nota que ha traído del
piano (DO). Cuando pisaba el papel cantaba el sonido, con la boca cerrada, intentado
que los alumnos lo repitieran.
Coloca
un folio en el suelo, luego otro y después otro. Cada uno, representa una nota
(DO, RE y MI) y un sonido diferente. Cuando se pisa uno, se canta con la boca
cerrada, el sonido tocado con el piano y cuando no se pisa, se deja de cantar.
A
continuación, el docente ha nombrado a un alumno para que salga a tocar una
nota en el piano y la lleve a los folios para así, comprobar si la nota se corresponde
con el sonido del piano.
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